Tarea:

-        Responder Cuadro del Libro de exploración pág.80

-        Hacer portadas del mes, valor: amistad

-        Mañana viernes y lunes no hay clases.

QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA :)

Tarea:

Guía pág.61 - llenar ficha de reseña con los datos del cuento impreso.
Elaborar dibujo de la celebración del Día de Muertos (Act.6 de la libreta de Exploración)

Apunte de libreta de Exploración

Act.6

Copia el texto y elabora un dibujo que represente la celebración mexicana del Día de Muertos.

El ejemplo más claro en la intromisión de las tradiciones extranjeras  en México es Halloween, lo que actualmente se ha vuelto una gran fiesta en donde da lugar a los más extravagantes disfraces de fantasmas, esqueletos, y seres deformes que llevan a sentir el terror de los seres de ultratumba.

Nuestra tradición Mexicana es el Día de los Fieles Difuntos donde colocamos una ofrenda para recordar a quienes antes nos acompañaron en vida.

                    (dibujo del Día de muertos)

ACTIVIDAD DE LA LIBRETA DE MATEMÁTICAS

Act.16

Resuelve los problemas:

1.    Pablo compró 27 limones y utilizó 15 para hacer limonada ¿cuántos limones le sobraron?
Datos:                Operación:                  Resultado:

2.    Carlos tiene 39 zanahorias y Pedro tiene 22 ¿Cuántas zanahorias tiene más Carlos que Pedro?
Datos:                Operación:                  Resultado:

3.    Para preparar consomé necesitan 29 piezas de pollo en total. Si ya se lavaron 11 de ellas, ¿cuántas faltan por lavar?
Datos:                Operación:                  Resultado:

4.    En la escuela se repartieron76 cajitas de leche, de éstas, 65 fueron para los alumnos y las demás para los maestros ¿cuántos maestros recibieron cajitas de leche?
Datos:                Operación:                  Resultado:

5.    Mi mamá compró 35 plátanos, si utilizó 12 para hacer licuado, ¿cuántos plátanos quedan?
Datos:                Operación:                  Resultado:

6.    Un pastel de cumpleaños tiene 45 rebanadas, si asistieron 38 personas, ¿cuántas rebanadas sobraron?
Datos:                Operación:                  Resultado:  

TAREA:
- Resp. Guía págs.238 y 239, ejercicios 1, 2 y 3
- Resolver problemas de Mate Act.16

TAREA:

-        Act.15 de la libreta de Matemáticas

-        Responder pregunta de libreta de Exploración (Act.5).

-        Traer un cuento no muy extenso, fotocopiado o impreso en hojas tamaño carta con una ilustración y con letra de tamaño legible (traer 2 juegos de copias- uno será para que trabajen en libreta y otro para un compendio de cuentos). Leer el cuento en casa.

QUE TENGAN UN EXCELENTE INICIO DE SEMANA :)

NO HAY TAREA PARA ESTE FIN DE SEMANA :)

RECUERDEN CONSIDERAR EL VIAJE DE ESTUDIOS A AFRICAM SAFARI EL DÍA 21 DE MARZO Y ANOTARSE A LA BREVEDAD

ALGUNOS PEQUEÑOS LLEVAN TAREA EXTRA:
         GUÍA PÁG.291 EJERCICIO 3

¡QUE TENGAN UN BONITO FIN DE SEMANA EN FAMILIA! :)

TAREA:

-        Resp. Guía pág.59, ejercicios 3 y 5

-        En tu libreta de mate copia y resuelve los siguientes problemas, recuerda anotar las operaciones:

María compró para su fiesta gorritos y 15 bolsitas de aguinaldo. Si en total pagó 30 artículos, ¿cuántos gorritos compró?
Datos:                          Operaciones:          Resultado:

A José le regalaron 5 carritos en su cumpleaños, si ahora en total tiene 16, ¿cuántos carritos tenía antes?
Datos:                          Operaciones:          Resultado:  

Mi mamá compró manzanas rojas en el mercado, en la casa tenía 8 manzanas verdes, si en total hay 23 manzanas en el frutero, ¿cuántas manzanas rojas compró?
Datos:                          Operaciones:          Resultado:  

Traer para mañana $6 para comprar loción anti-pediculosis 

Tarea:
- Resp.Act.11 de la libreta de matemáticas

- En tu cuaderno de Formación Cívica y E. ilustra con dibujos, recortes de revistas, periódicos o impresiones algunas de las tradiciones de tu localidad (*Cada uno en una hoja):
Baile tradicional, Comida típica, Artesanías, Traje típico y Leyenda. POR MUY PEQUEÑOS LOS DIBUJOS DE MEDIA HOJA POR FAVOR, SI ES DE ÉSTE MODO PUEDEN IR DOS TRADICIONES EN UNA HOJA.

COSTO DEL VIAJE A AFRICAM SAFARI EL 21 DE MARZO SERA DE :

$600 NIÑO

$650 ADULTO
AMBOS INCLUYEN EL TRANSPORTE Y LA ENTRADA AL ZOOLÓGICO.

FAVOR DE AVISAR A LA BREVEDAD SU ASISTENCIA

Tarea, copia en tu libreta de matemáticas:

Encuentra el número perdido, recuerda anotar las operaciones para encontrarlo

1.            15  + ___ = 35

2.            ___ + 25  = 53

3.            21  + ___ = 43

4.            ___ + 10  = 19

5.            ___ + 18  = 48

6.            ___ - 10  = 23

7.            37  - ___ = 17

8.            ___ - 20  = 33

9.            55  - ___ = 10

10.         ___ - 15  = 20

Tarea de Educ. Física: pág.39 (copiar preguntas en libreta y responderlas-RECUERDEN PONER EL TITULO DEL RETO ) traer para la próxima Clase una botella de plástico de 600ml.

Tarea:

-        Responder Guía págs.154 y 155 (matemáticas)

-        El día lunes junta con los maestros de Educ. Física y Artística para los papis que tengan duda en la calificación, favor de llegar puntual ya que empieza 2:30

-       -  Con ayuda de tus abuelitos o alguien mayor contesta las páginas 236 y 237 de la Guía.

QUE TENGAN UN BONITO FIN DE SEMANA EN FAMILIA :)

TAREA:

-        Resp.Act.4-Tarea de la libreta de exploración 
(las fotografías pueden ser fotocopiadas o impresas)

-        Ensayar exposición: anotar la información en fichas u hojitas de papel, traer tu mapa mental (éstas son para apoyar su exposición y organizarla adecuadamente, las fichas pueden ser de tamaño de su preferencia)

Tarea:

-        Resp. Act.8 de la libreta de matemáticas

-        Resp. Guía págs.152 y 153

HOY ENTREGA DE BOLETAS A LAS 4p.m.

FAVOR DE SER PUNTUALES Y TRAER LAPICERO NEGRO

Tarea:

-        Resp. Guía págs.150 y 151

-        Elabora un mapa mental en media cartulina sobre tu tema a exponer (investigación), toma en cuenta sus características (Libreta de Español).

Algunos pequeños llevan de tarea extra terminar la actividad de la libreta de mate:

14/01/14

Act.6

Ordena de mayor a menor las siguientes cantidades:

832-532-288-663-199-384-123

Ordena de menor a mayor las cantidades:

396-739-900-128-98-914-904

Coloca el signo mayor o menor > < según corresponda:
1. 357  ___  347
2. 803  ___  308
3. 132  ___  231
4. 891  ___  890
5. 311  ___  368

MAÑANA ENTREGA DE BOLETAS EN PUNTO DE LAS 4pm Favor de ser puntuales y traer lapicero negro 

TAREA:

-        Resp. Guía. Págs.56 y 57, ejercicios 1 y 2 (Español), Pág.235, ejercicios 2 y 3 (Exploración)

-        Copiar y responder en la libreta de Exploración las preguntas del libro pág.71

Favor de enviar folder azul rey (calificaciones) para el día de mañana:

-        Daniel

-        Juan P. Galicia

-        Jairlyn

-        Jesús

-        Kevin

QUE TENGAN UN EXCELENTE INICIO DE SEMANA J

EL DÍA MIÉRCOLES 15 ENTREGA DE BOLETAS DEL 2DO. BLOQUE EN PUNTO DE LAS 4PM

TAREA:
- Lee la información que investigaste (en silencio y luego en voz alta con tus papás), luego subraya con color lo que consideres más importante.

Algunos pequeños llevan tarea extra anotada en cuaderno de tareas: Guía págs.290 y 291, ejercicios 1 y 2.

APUNTES DEL DÍA

10/01/14

MATEMÁTICAS

Act.3

Recuerda que:

Diez unidades de un orden forman un número del orden siguiente.

Unidades:
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1= 10 = 1 Decena
10+10+10+10+10+10+10+10+10+10= 100 = 1 Centena

De manera que: 
10 Unidades = 1 Decena
10 Decenas = 1 Centena

Por ejemplo:                 C   D   U
                                       1    3    7
*El número 137 está formado por:
1 centena + 3 decenas + 7 unidades

Act. 4

Escribe las cantidades que forman cada número en C-D-U

327 -
511 -
824 -
703 -
966 –

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Bloque 3
 El campo y la ciudad

Hay personas que viven en el campo, es decir, en el medio rural. Ahí predominan las actividades agrícolas y ganaderas. De los campos de cultivo se obtienen frutas, legumbres y cereales. Las granjas y los ranchos se dedican a la cría de animales.

Otras personas viven en ciudades, o sea, en el medio urbano; tienen gran población, muchas fábricas, edificios, oficinas, centros comerciales y actividades relacionadas con la educación, la salud y el comercio.

Act.1

Elabora un dibujo donde representes cada una de las dos zonas:

Zona Rural (campo)

Zona Urbana (ciudad)

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

10/01/14

De fiesta en mi comunidad

Las fiestas, la comida y la ropa, entre otros elementos, forman parte de las costumbres y las tradiciones. En otros lugares, estas son diferentes al lugar donde vives.

México posee una gran diversidad de costumbres y tradiciones que debemos conocer y valorar.

Act.1

Dibuja cada una de las tradiciones que se celebran en México.

La danza de los viejitos es una tradición michoacana.

La fiesta de la Guelaguetza se celebra en Oaxaca.

En Veracruz, los voladores de Papantla representan a las personas pidiendo lluvia a los dioses.

¡QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA EN FAMILIA! J

TAREA:

-       Resp. Act.2-Tarea de la libreta de matemáticas.

-       Elige un tema de tu agrado e investiga información sobre éste (puedes buscarlo en internet, lámina, libros, revistas, etc), traer la información. de preferencia que no sea un tema muy extenso por ejemplo los medios de transporte, animales acuaticos, de algún animal en específico, de la primavera, etc. 

-       Resp. Guía pág.54 ejercicio 1

TAREA:
- RESP. GUÍA PÁG.149, EJERCICIOS 4 Y 5 (ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA UNO IGUAL QUE EN LA ACT.4 DE LA GUÍA PERO REALIZARLA EN LA LIBRETA).
- ELABORAR "PALILLOS CHINOS": CON 25 PALITOS D EMADERA, COLOREADOS CON PLUMÓN 5 DE NEGRO, 10 DE AZUL Y 10 DE AMARILLO (VER LIBRO DE MATEMÁTICAS PÁG.80).

NO OLVIDEN ENVIAR LAS COPIAS DE FICHA INDIVIDUAL CON LOS DATOS DEL ALUMNO, EN CASO DE HABERLAS EXTRAVIADO AVISAR PARA ENTREGAR OTRO JUEGO DE COPIAS YA QUE ESTA INFORMACIÓN DEBE SUBIRSE AL SISTEMA DE LA SEP A LA BREVEDAD.

QUE TENGAN UN BONITA TARDE :)

EL DÍA DE MAÑANA NO TRAER LUNCH...FESTEJAMOS EL CUMPLE DE JOYCEMARY :)

TAREA:
- Terminar portadas del mes, valor perseverancia (algunos pequeños ya elaboraron sus portadas del mes con el valor de la JUSTICIA ya que este se encontraba en el calendario de valores de la Institución, a partir de este mes se manejarán los valores calendarizados por parte de la SEP los cuales serán publicados posteriormente - LOS ALUMNOS QUE YA REALIZARON SUS PORTADAS NO DEBEN CAMBIARLAS YA QUE ESTAS SERÁN TOMADAS EN CUENTA, ÚNICAMENTE LOS QUE NO LAS HAN ELABORADO O TERMINADO PONDRÁN EL VALOR DE LA PERSEVERANCIA).

- Favor de mandar lo antes posible las copias de FICHA INDIVIDUAL con los datos de su hij@.

Que la lluvia de la paz, la esperanza, la felicidad y el amor te pille con el paraguas roto y salpique a todos los que están en tu alrededor.QUE TENGAN UN EXCELENTE INICIO DE AÑO ...

El Colegio del Golfo de México te invita a unirte al grupo de Taller de Tareas y Regularización, los cuales tendrán inicio el día 20 de enero.

Preocupados por la calidad académica de nuestros alumnos y con el compromiso de ofrecer excelencia educativa UGM Rectoría Norte te ofrece a ti padre de familia estos talleres, los cuales apoyarán a tus hijos en su formación primaria, logrando mejorar el nivel de aprendizaje.

TALLER DE REGULARIZACIÓN

En este taller los niños podrán reforzar temas que les permitirán elevar su nivel académico, obteniendo mejores resultados.

Los grupos estaran organizados de la siguiente manera, dos días a la semana (grupos de 20 alumnos).

Grupo A – 1º y 2º - Lunes y Miércoles
Grupo B – 3º y 4º - Martes y Jueves
Grupo C - 5º y 6º - Jueves y Viernes

Horario de 2:30 a 4:00p.m.
Costo mensual $150.00

TALLER DE TAREAS

Este taller está pensado para apoyar a los padres de familia que por cuestiones de trabajo, disponen de poco tiempo para apoyar a sus pequeños en la realización de sus tareas.

Los grupos estarán organizados de la siguiente manera durante toda la semana.

Grupo A – 1º y 2º
Grupo B – 3º y 4º          Lunes a jueves (Tareas) – Viernes (Act. Lúdicas apoyadas de tecnología)
Grupo C - 5º y 6º

Horario de 2:30 a 4:00p.m.
Costo mensual $300.00